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[推荐]“在路上”的陈萍 读《教师专业发展之道》有感         ★★★

“在路上”的陈萍 读《教师专业发展之道》有感

作者:陆秀兰 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009-3-6 15:12:42

 读了著名特级教师陈萍的《教师专业发展之道》, 从感触到感悟,才深刻理解校长为什么要郑重推荐这本书。作者的教育叙事与生命感悟给人以深深的震撼:作为教师在某一方面取得突破已属不易,而陈萍却能在不长的教育旅程中,在语文、品德学科和普通话等诸多方面取得令人瞩目的成就。她的智慧、她的执著、她的分身有术使她总能在一个又一个事业的高峰上有所突破、有所建树,令人仰慕和感慨。

陈萍的一则题记道出了她的发展之道:“人应当胸怀远大理想,但理想的实现不可能一蹴而就。我们需要放眼未来,更要着眼当下!在不同人生阶段确定可以触摸、可能实现的小目标,并全力以赴面对每一天,一直保持在路上的状态,这样当机遇这匹骏马奔驰而来时,你就能勒住缰绳飞身上马,奔向理想之地!”

她说“爱一行做一行”是幸运的,“做一行爱一行”才是明智的;有一种理由叫执著,成就他人,成长自我。20多年来,她不断寻找可触的标高,积极消解职业的倦怠,在专业发展的道路上彰显生命力量、人格魅力。不顺意时,她苦思人生价值,坚守自己的原则;在成绩面前她要保持在路上的状态”……

陈萍的教育叙事娓娓道来,亲切自然,文静优雅,令人陶醉,引人入胜。她以一个教育研究者的视角回眸自己求学、从教、教研的经历,清晰地演绎了富有个性的成长三部曲。书中倾注了作者对教育事业的忠诚、对孩子们的爱。她的教育故事给每一个教育工作者以深深的启迪。陈萍的语言清新活泼,由于真情的流露和思想的折射而显出光彩和力度,把你引入一个多姿多彩、生机勃勃的天地。那一则则透着灵气和哲理的题记,从故事中提炼而成又与故事相得益彰,两者融为一体,使得通篇熠熠生辉,令人难忘。  

  热爱自己的专业,热爱自己当下的生活,敢于进行新的探索并有勇气承受可能的挫折和失败,让专业发展成为生命的自觉追求……陈萍的生命感悟凸显了教师专业发展之道的根本。从陈萍的故事里,从与她的对话中,我们可以领悟到什么是“教师的专业发展之道”以及怎样去找寻、开拓适合自己的“专业发展之道”。我们教师不能满足于仅仅做经验型的教师,在阅读中反思、在实践中创新、在书写中升华,应成为教师生活的常态。走进这本教师成长的指南,听作者叙说,与她对话,无疑会使每一位读者,特别是处于不同发展时期、担当不同角色的中小学教师获得许多有益的启迪。

文章录入:李卫俊    责任编辑:admin 
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